2013年9月12日 星期四

102學年度上學期學校日-校長的話

親愛的家長、孩子們大家好:
   嶄新的一年在我們面前,新學期的開始,盼望孩子們,以「說好話,讀好書,做好人,行好事,習專長」,做為此一學年努力的目標,讓我們一起為孩子的成長,做好準備,迎接美好的一年。
一、說好話
    靜思語說:口說好話,如口吐蓮花;口說壞話,如口吐毒蛇。又說:一個人如果脾氣嘴吧不好,就算心地再好也不能算是一個好人。要說出傷害他人的話,只須一秒鐘的時間;要修復對方的傷口,得用一輩子的歲月。所以,說話真的要經過大腦,倘若太衝動出了口傷了人,後果不堪設想。說話是多數人與生俱來的本能,但要能說出溫馨、感人、激勵的好話,卻是需要不斷的學習,才能成為生活習慣的一部分。不懂如何說話的人,一開口便易出錯,引起紛爭。因此,懂得什麼時候說什麼樣的話,是一種智慧,也是一種藝術。
二、讀好書
    家長們都很關心孩子的功課好不好,書讀得好不好,不在於孩子時間花得多不多,主要因素是讀書方法正不正確,讀書有沒有效率;錯誤的方法只會事倍功半,對自己更沒有信心。書要讀得好,應掌握以下重點:
1.         平時要多閱讀,增加自己的視野,閱讀增加了大腦的活化和類嗎啡產生,孩子的理解能力會大增,應付功課時便自然能靠理解來記憶,而非死背,對數理科目的理解和應用能力更強,這比花大錢去補習或上才藝都要有用。
2.         上課前要預習,先大略瀏覽課文,再仔細精讀,盡可能將有關的資料事先查清楚,遇到不清楚的部分做個記號,聽課的時候特別留意。
3.         上課時專心聽講,尤其是在預習時不懂的地方,更要用心聽課,而老師講解後,對於仍然不懂的地方,勇於問同學或老師,把它弄懂為止。而當同學向你請教時,也能盡力傾囊相授,所謂教學相長,當你在教別人的同時,也能再次增加你的記憶及促進大腦再次深度的思考。
4.         上完課後要適時的複習,練習與當天所學有關的各種應用問題,當日上完課的複習,通常可以事半功倍;而週末或星期假日,把一週所學的內容和要點做一番總回顧,並反覆練習直到熟練為止。
5.         保持充足的睡眠、休閒和運動的時間,有充足的睡眠,上課時才有精神;適度的運動,才能有強健的體魄及充足的體力讀書;而讓自己在讀書的壓力中有喘口氣或放鬆心情的時刻,做些自己喜歡做的事,讓自己在下個階段才能專心、更有效。
    二、做好人
    培養孩子良好品格,讓學生從小具備良好的生活習慣和態度,是學校及家庭最重要、最核心的基本任務,品格決定孩子的未來,孩子一生成功的關鍵在於擁有好品格,品格是個人「基本態度」和「基本價值觀」的發展,是個人未來生存的實力,亦是社會向善的動力,讓我們一同來協助孩子學習「認識良善、喜愛良善、做出良善」。父母若想培養孩子優秀的好品格,父母本身要做好的榜樣,所謂「身教重於言教」、「教育唯愛與榜樣而已」,此外,父母可以選擇一些有主題的繪本或故事書,說給孩子聽,達到潛移默化的目的,孩子最不喜歡聽父母說教,說教不會有好效果,況且品格教育需要長時間的累積與教導,孩子們又愛聽故事,因此,說故事是最好的教導方式。「態度決定高度」,擁有好的品格,絕對能幫助孩子未來發揮無限的潛能。
四、行好事
   負責乃是處事的基本信念,學校及家庭應提供做事的機會與做事的環境,指導做事的方法與技巧,培養做事的態度與能力,讓孩子先把自己的事管理好,進而管理眾人之事。在家裡時可以指導孩子做好家事,整理自己的房間,幫忙洗碗、倒垃圾。在學校時,指導孩子認真維護教室及校園環境的整潔,整理自己的抽屜、桌面及儲物櫃,上課時能認真聽講,並按時完成回家功課,努力準備每一次的考試。孩子的好習慣,必須從小時候開始、從小事做起! 從小培養孩子做事盡力,負責任的做每一件事情,專心做好眼前該做的事,能將自己的事做好,將來才能在工作上有好的表現。
五、習專長
    教育的可貴乃開發人類的潛能,學習的價值更在於習得終身受用的能力。哈佛大學心理學家Gardner年提出多元智慧論,主張智慧是以多種方式運作於生活中的能力,多元智慧論反應現實生活中智能活動的多樣性與複雜性,讓在不同智力上各有所長的兒童獲得自我肯定與他人的尊重,是一個相當符合人性的理論,也真正落實了尊重學生個別差異及因材施教等教育理念。每個孩子的發展有共同性也有個殊化,每學生都會有他的專長部份,有些學生長於記憶,有些學生精於推理,有些學生樂於運動,有些學生愛好音樂美術,有些學生願意個別表演,有些學生則喜歡共同參與。教育就是因勢利導,透過學校有計畫的各種作為,將學生的潛能發揮出來,建立起學生專長的能力,表現在藝術方面便是藝術修養、藝術能力,展現在體育方面就是運動專長,學生能在學習中自我成長獲得成就。「習專長」便是在基礎處著眼,在日常生活中紮根,在多元豐富學習中成長。雙溪國小的山林冒險體驗教育,有高低空的垂降、滑降、大擺盪、攀樹上升、走繩平衡、定向越野、溯溪護魚、夜觀等多元冒險體驗活動;每年舉辦音樂會、大小型的分享會、布袋戲巡迴演出、美術創作、自然物創作、藍染,讓孩子們有好多的舞台能恣意展演藝術的專長。我們會持續提供學生多元學習、體驗與展現才能的機會,讓每一位學生至少習得一項專長,以利身心均衡成長發展、並擁有健康多元的休閒生活,終身學習及幸福人生。
         
     我們有責任教導與叮嚀孩子從日常生活中做起,時時口說好話、心想好意、身行好事,讀好書,做好人,培養做人處事應有的道理,而每個孩子都是具有潛力的個體,我們更要發掘孩子的亮點,啟發孩子優勢智慧,讓每個孩子皆能適性發展,潛能得以充分開展,雙溪國小推展「習專長」,就是要製造孩子成功的經驗,提升孩子的自信心與成就感,增加學生的基本能力,以因應未來社會的變化,追求幸福美滿的人生。

敬祝 家庭幸福 身體健康 平安喜樂

校長 壽敬上